１２／１５ 資訊組織心得

今天是我們第二次做實作編目的課程，因為之前已經有做過了，所以這次作起來比較順，一些細目要去哪裡找都比較會找了，不過還是有一些細目不知道要從書裡的哪裡去找，還是要再多跟同學一起討論、互相給意見。

12/8 資訊組織心得

我覺得今天的課程內容＂ＭＡＲＣ＂蠻有趣的，
剛看講義的時候還在想說怎麼會有這麼多的亂碼，
結果聽了老師的講解後才知道說那些看似亂碼的東
西其實都有他的意義在，但是又是數字又是符號的，
實在讓人有點眼花撩亂。
這堂課的內容我比較了解，不過那些符號代碼還需要
再多去了解他們。

12/01 資訊組織心得

今天的上課內容是實作，我們需要使用手邊的講義來替我們這學期所使用的教科書做編目的動作，在上課的前一天我先上了幾個圖書館的網站，看他們是如何編目的，但我發現每個圖書館都不太一樣，但是也都蠻簡略的，並沒有完全照著中國編目規則來編目。
我ㄧ開始編目，就照著中國編目規則來編目，大致上還算順手，但還是有不少地方不確定是否正確無誤，所以還需要花些時間跟同學多做討論，才能順利完成編目的作業。

11/24 資訊組織心得

今天聽了老師的上課內容之後我才知道，
原來一本著作如果出版項不祥時還是需要
標示一些符號或是可能的項目，而不是就
讓他空在那邊，這是我以前完全不曉得的，
經過今天的課程我才知道，看似簡單的出
版項，在標示方面也是有許多規則的。

11/17 資訊組織心得

今天是期中考後的第一堂課,拿到自己的期中考券真的覺得很糟糕，
有一些地方該背的都沒背好。
而今天老師叫我們重寫一次我們的期中考卷，也給了我們正確的答案，
發現以後真的要再多認真努力一點，把該背的背熟才是。

11/03 資訊組織心得

今天老師利用兩堂課的時間來複習期中考會考的內容，
透過各小組組員經過討論所提供的答案來核對個人的答案是否正確，
這堂課大家都很認真的在講義中找尋答案，不過還是有很多地方需要
老師的指點才能找到最正確無誤的答案。

10/27 資訊組織心得

今天的課程內容是要臨時測驗,
"採用第三著錄層次編目圖書時,應著錄哪些細目",
這項題目的答案非常的多,需要花不少的時間去背它,
經過這次的測驗,因為自己有實際的去寫它,去背它,
所以慢慢的對著錄的細目越來越熟悉,但還是要再多看多背幾次
才能完完全全的將這些細目背起來。

10/20 資訊組織

今天上課電腦的網路出了問題，花了不少時間在處理網路的問題，後來換了教室之後總算可以正式上課，結果上了一節之後我們又被迫回到原來的教室上課，所以使得我們的第二節課無法使用網路上課。這次的上課內容我比較聽的懂，可能是因為這次的課程內容是平常比較有看過的一些資訊，像是＂題名及著者敘述項＂就是平常在閱讀書籍時以及寫閱讀心得時會去注意到的部分，不過講義裡還有許多更深入的地方需要再多了解。

10/13 資訊組織

這次課程的講義內容蠻多的，很多內容都還沒仔細閱讀完，所以到時候還需要找時間好好的閱讀裡面的內容。而現在我也發現中國編目規則的內容真的很重要，每堂課的講解都會需要它。到目前為止，我認為我對於編目方面還有許多地方不是這麼的了解，還有待加強。

10/6 資訊組織

這次上課是我們第一次自己編目，一開始真的不知道要從哪裡寫起，不過後來因為老師給了一些提示，所以比較知道要如何寫。經過這次自己編目之後才發現，原來書籍裡所給的資料並不是這麼的完整，而且每家圖書館所給的資料也都不太一樣，經由這堂課我才發現原來圖書館和書籍省略了許多編目規則裡該有的項目。

9/29 資訊組織 心得

這次上課因為沒有網路的關係，整堂課都是聽老師講解，然後自己讀講義，自己讀了講義後才發現講義的內容是以前從未學過的內容，而且有非常多的內容都需要背下來，所以到時候要花許多時間好好的把那些內容都背下來。

9/22 資訊組織

這是第二次上課，也正式的開始這門課的課程內容，對於大學的上課方式還不是那麼的熟析，不過會盡快讓自己適應。
９／２２這堂課的內容，＂目錄的功能＂令我印象最深刻，上了課才發現原來目錄的功用不是我所想的這麼簡單，目錄的功能有１查找　２辨認　３選擇　４取得　５遊走。