１／５ 資訊組織心得

今天的課程老師花了兩節課的時間利用圖導的教科書做了編目的示範，
一邊編目一邊詢問我們是否正確無誤，讓我們有機會可以去思考、去比
較和我們之前做作業時有哪些地方是錯誤的，哪些地方又是做對的，跟
著老師ㄧ起做一次編目後，整個編目的流程和應該注意的事項就更加清
楚了。